福爾摩斯探案的故事相信很多人都看過(guò)，我也是一樣，沉迷于精彩探案的故事和折服于福爾摩斯的探案能力。其實(shí)我已經(jīng)收藏了一套福爾摩斯探案的書(shū)，可是暑假我還是看了一套《福爾摩斯探案與思維故事》的書(shū)，這次讓我感嘆的不是福爾摩斯的探案能力，而是讓我看到了數(shù)學(xué)思維的魅力。

書(shū)中說(shuō)的是喵博士收到一封神秘來(lái)信，讓它來(lái)倫敦參加比賽，可是卻意外穿越到了福爾摩斯的那個(gè)時(shí)代，并且還和福爾摩斯一起進(jìn)行探案，但是這次探案卻碰到了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，而破案的關(guān)鍵也是運(yùn)用了很多數(shù)學(xué)思維，讓我印象深刻的就是《花瓣的玄機(jī)》里的故事，故事中面對(duì)神秘人出的題目，喵博士與福爾摩斯運(yùn)用了逆向思維解題和破案，一環(huán)扣一環(huán)，實(shí)在是精彩。

通過(guò)這樣的數(shù)學(xué)思維破案讓我想到了我們解答數(shù)學(xué)題和這些破案很像，都是立足于很多線索之上，找到蛛絲馬跡和破題的關(guān)鍵點(diǎn)，才能破解謎團(tuán)，比如我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，題目給了我們很多的信息，這些信息就是我們“破案”的線索，通過(guò)一個(gè)線索求出另一個(gè)線索，而通過(guò)這另一個(gè)線索就能夠求出最終的答案，但是卻需要我們一步一步推導(dǎo)計(jì)算才能得出。

在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們肯定會(huì)遇到各種各樣的難題，如果我們能像書(shū)中那樣多多培養(yǎng)和運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，我想解題將會(huì)更加容易。