【第1篇】

“好奇心“”給我前進的動力

——讀《我的“中國芯”》有感

這個暑假，我帶著一顆好奇心暢游了《我的“中國芯”》這本書，在這里見識了很多前所未聞的知識，而“好奇心”也給了我前進的方向。

書中以蛋蛋、南柯、阿呆和可愛、智慧雙全的中國芯——小芯為主要人物。文中“鐵三角”靠著一顆充滿渴望探索的好奇心，跟隨小芯鉆研芯片的制造與利用，探索北斗的廣泛應用。因為有了好奇心，使他們下定了要齊心協力為國效勞，開創新時代的決心。

在書中，我仿佛與“鐵三角”一起沉浸于科學領域的先進科技，遨游在信息時代的精尖技術，每一次經歷都使我流連忘返，回味無窮。在這過程中，因為有了大功臣“好奇心”，書則化身成了大廚，為我送上一道道美味豐盛的“知識大餐”。就是因為有了好奇心，才能使我與書共同探索與發現，了解了中國芯片技術的發展與崛起。

生活中，是什么給了我堅持下去的動力呢？

想想四年級時，經常看廣場上有老爺爺老奶奶玩空竹，空竹在他們手中總能發出如青蛙低呤，又像鳥兒歡唱的奇妙聲響，我很好奇，請求爸爸也給我買了一套，還請教了一位老師傅當教練。在練習過程中，每當空竹從線中脫落都使我好奇，帶著這種好奇，我不斷的去探索、發現……后來我終于明白，空竹會嗡嗡作響其實是快速旋轉造成的等等。我還意外地發現，玩空竹非常有趣！五年級時，有了扎實的基礎，我又開始好奇“雞上架”、“滿天飛”、“放捻線”等高難度的空竹玩法竅門，于是我又踏上了空竹練習之旅……終于，帶著“好奇心”，又經過我日復一日探索與練習，我的空竹技術更上了一層樓。這時我逐漸明白，竅門不僅是日復一日的努力，更多的是一顆永不滿足的好奇，是好奇心給了我前進的動力！

好奇心，它使我進步、成長。好奇心，促使我去探索、研究與發現。好奇心給了我前進的方向！ 

【第2篇】

 讀《我的“中國芯”》有感

暑假的時候，我看了一本書，叫做《我的“中國芯”》。講的是會說話的中國芯片的故事。

故事的開端是蛋蛋爸爸的工作室里的芯片盒。有一個從未來穿越過來的芯片，名字叫做小芯。他此次穿越的目地就是教育祖國的下一代（就是蛋蛋這一代），開拓青少年的視野，故事的主人公還有阿呆和南柯，而主角小芯就帶領三位小朋友探索芯片在各個領域的應用。

這本書讓我有較大感受的是第十章的“超級大漢堡”出爐，這一章說的是看似小小的一枚芯片，卻有幾十層，書中形象地把制造過程比喻成像制作漢堡一樣層層疊加，讀來有趣生動。而芯片制作的步驟也很多，首先要經過設計師的仔細設計，畫出每一層的平面圖，接著制造時制造的人會照著圖紙，制造出芯片，芯片再經過測試，如果合格就會封裝，如果不合格就會被銷毀。并且讓我感到驚訝的是，在制造芯片的過程中。不能有一�；覊m的存在，因為如果有一�；覊m落在了芯片里，就會直接導致芯片無法正常工作，我心想這需要制作者細致入微，一絲不茍才行。總之我認為這本書很不錯，把看似復雜的知識用小學生能讀懂的語言巧妙地寫了出來，并且每間隔一兩頁就會有圖畫，讓讀者能更好的理解文章的內容。

讀完書后我不禁浮想聯翩，想到我們的生活中也處處都有芯片，因為不論是手機還是電腦，甚至是火箭飛機，這些高科技都離不開這小小的一枚芯片。同時在這本書中，我發現字里行間里透露出了作者濃濃的愛國之情，比如書中的最后一句話“追夢路，中國芯”，助力中國夢。我也感受到長大后我對祖國的重要性，我想現在的我作為一位小學生，唯一能做的就是現在好好學習，以后才能對祖國貢獻出自己的一份力量。我身為一位中國人，也希望在中國夢的道路上貢獻出一份力！

評價：文章開頭直接開門見山，吸引讀者閱讀。接著用樸實無華的語言簡單介紹了書的基本內容，具體講述了第十章內容，自然而然的引出自己的獨特思考，讓人印象深刻。