每逢星期三的下午，全班同學(xué)的臉上不是愁眉緊鎖就是歡天喜地，形成了鮮明的對(duì)比。因?yàn)檫@2節(jié)課就是我們大家的“作文才藝展廳”，可以盡情的“炫耀”。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。伴著這曲富有旋律的華爾茲。王老師也姍姍來遲，手中還拿著一個(gè)“七彩萬花筒”——水彩筆。隨后，在和板上寫下了——細(xì)細(xì)的描寫幾個(gè)大字。王老師的這一系列的反常舉動(dòng)很快引起了同學(xué)們的注意。班上立刻疑云重重，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。各種猜想立即脫口而出，直到“化妝”二字閃亮登場(chǎng)，耀眼的牽引著每一位同學(xué)。“原來是化妝呀，哈哈我早就知道了，就是沒說出來呀！哈哈！”只見黃華玥原本黃黃的臉蛋一瞬間如火山爆發(fā)一般渲染起來，映紅了整個(gè)臉膛，之后屁股也像被釘了釘子，“嗖”地一聲串了起來，接著手舞足蹈，真像個(gè)狂野人同學(xué)們開始被這股激流所震驚，接著開始哈哈大笑。這個(gè)更夸張，先是笑得前俯后仰，實(shí)在無力了，就趴在桌子上直呼熱氣的笑。

主演開始了!王老師采用點(diǎn)將的方式大聲說十遍“六二班最團(tuán)結(jié)。”被點(diǎn)到的人認(rèn)賭服輸，乖乖做俘虜。一遍又一遍的號(hào)角響了起來，最后一遍大家更是使出了吃奶的勁兒喊，盼望著知道究竟是哪個(gè)倒霉鬼。“她！”全班像看到了救星，立刻歡呼起來。我尋向望去，呵！譚鳳玲呀！這下可有她苦頭吃了！。“再選化妝師！”王老師又公布了一個(gè)好消息，幾雙小手幾乎同時(shí)舉起，大聲說著：“我我我……”最后，宋俊杰頗有風(fēng)范的上了前，不一會(huì)兒就擺起了架子，好有一番示威的情調(diào)：我是化妝師！接下來進(jìn)入精彩內(nèi)容——化妝程序。

譚鳳玲先走上前，背對(duì)著大家，一聲不吭，等待著被“擒拿”。而宋俊杰也毫不謙虛，拿起一只水彩筆就往譚鳳玲臉上橫一畫，豎一畫，再斜著一畫，那架勢(shì)，哼！時(shí)間一長，某些耐不住性子的人不好了！黃華玥把手往身后一披，先是大搖大擺的向前踱步，后來覺得有損形象，干脆頭一昂,這事與我無關(guān)！當(dāng)他看見譚鳳玲的那一秒，他開始捂著肚子半蹲著身子回位，笑得合不攏嘴，有點(diǎn)兒半殘的意思在里面。這下原本就忍不住的同學(xué)們見此，更是“撲哧”笑開了鍋。這會(huì)兒功夫，化妝師的作品也快要開展了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，look!”宋俊杰來了個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)芭蕾。全班立即鼓起掌來，好不容易讓譚鳳玲轉(zhuǎn)了過來，立即盯著她的臉仔細(xì)端詳起來:你們瞧呀！原本干干凈凈的小臉蛋，被一紅一黑搞成了什么樣子？說像關(guān)羽又不像，說向張飛又不像，倒像他倆的“結(jié)晶”。那一刻班上真是笑翻了天，恨不得把屋頂都掀掉。幾位老師甚至被這非比尋常的笑聲引了過來，小聲提醒了一番。但班上的歡樂哪是說停就停，說散就散呀，老師一走，依舊我行我素……啊呀，不行了，笑死我了，哈哈哈哈……