步入初中，學(xué)習(xí)量增多，無(wú)暇顧及；父親厭煩，喝斥；母親可憐它，所以這只我們家飼了三年的暹羅貓被送到了阿姨家。我有些不舍，還有“逝者如斯”的辛酸，但也有我的期盼。

阿姨家也有一只，是它母親，不過(guò)兩貓分別久了，竟忘卻了對(duì)方的身份。阿姨曾描述道，我也目睹過(guò)，那母貓見(jiàn)了不認(rèn)了的兒貓是要“嘶”著威脅它的；而那不老實(shí)的兒貓總往母貓身上撲，于是那母貓往地上一翻滾，掙扎著“抵御”那抱著它的個(gè)頭兒大的兒貓，兩貓拳腳相加，帶上“嘶咬”，扭成一團(tuán)兒。過(guò)一會(huì)兒，母貓掙逃，那兒貓便追著它竄向別處去了，常是咣當(dāng)當(dāng)?shù)叵频剐〇|西。場(chǎng)面很熱鬧，觀戰(zhàn)也有趣。

送走的第二天，我們把籠子等送到阿姨家。兒貓給關(guān)進(jìn)籠子后，母貓“嘶”著威脅了它兩下，它卻忙著熟悉環(huán)境，幾乎不予理睬。窗外樹(shù)葉將風(fēng)奏曲，鳴蟬附和，那么平和。我弓下身子，去觀察兩貓的互動(dòng)，等待矛盾的發(fā)展，想象有趣的“貓戰(zhàn)”。它倆會(huì)探出爪子撓對(duì)方，我想象。走后，我便時(shí)常問(wèn)母親兩貓的“戰(zhàn)況”。

過(guò)了幾天，我從阿姨那得知，我想象的“互撓”上演了，情況更嚴(yán)重，母貓將兒貓的眼下抓出了痕印。當(dāng)時(shí)天暑，我平時(shí)都要燥得難受，汗水被衣服捂著，又會(huì)有些悶。而兒貓這些天被牢籠在這悶燥而憋屈的囹圄，身在“他鄉(xiāng)”，那只自由行止的貓還要傷害它，它瘋了嗎？據(jù)阿姨說(shuō)，當(dāng)它再次“重見(jiàn)天日”時(shí)，它飛撲向理虧的、驚慌的母貓，憤恨地不顧一切地追逐，還把椅子撞歪了，像一頭勢(shì)不可擋的猛豹。我心寒了，自已如此期望的所謂“觀戰(zhàn)”，這“戰(zhàn)”？對(duì)兩貓來(lái)說(shuō)是憋屈、是孤寂、是凌辱......，我只想到“觀”的有趣、輕松，卻沒(méi)有想到它所經(jīng)受的苦難。我懺悔地低下頭去，只見(jiàn)烈日之光從窗戶照進(jìn)，在地板上映射，像我的自責(zé)之心一般強(qiáng)烈。

萬(wàn)物皆有靈性，我們應(yīng)該理解它們，體會(huì)它們的苦難，尊重它們的生命。我想，這才是人和動(dòng)物的和諧相處吧。